¿Qué te pasa? - Actividad podcast

Hola a todos:

Acabo de fabricar esta audición para trabajar la comprensión auditiva y la expresión oral referida al tema de la salud, la descripción de dolores, las molestias y los consejos. 

Está destinada a un nivel A2.2. 

Procedimiento:

Como precalentamiento anterior a la audición se pueden introducir las partes del cuerpo, y el léxico referido a dolores y síntomas. Explicar el uso y la forma del verbo "doler", con nombre en singular y nombre en plural con alguna otra perífrasis, e incluir el verbo estar :

Tener + dolor de cabeza/oído/espalda

Tener + tos /fiebre/frío/calor/náuseas/ mala cara

Estar + mareado/a, resfriado/a, cansado/a, pálido/a

Una vez contextualizada la actividad y trabajado el vocabulario sobre la salud se puede realizar la audición planteando unas preguntas a nuestros estudiantes:

Ejemplo:

-¿Qué le pasa a Pablo?

-¿Qué le ha dicho el médico?

-¿Qué consejo le da su amiga?

-¿Qué consejo le das tú?

Normalmente lo ideal es escuchar la audición dos veces, y después se corrige entre todos, haciendo una puesta en común y escribiendo en la pizarra las respuestas correctas. Por último, se vuelve a escuchar la audición con la transcripción del audio, así los estudiantes lo pueden leer, incluso en parejas practicarlo un par de veces.

Como ejercicio complementario se puede preparar un cuadro para hablar de los diferentes síntomas y dolores y plantear a los estudiantes que den consejos a estos síntomas.

Por ejemplo:

Le duelen los pies. Consejo: Para eso, lo mejor es ponerlos en agua caliente y sal durante quince minutos.

Espero que os guste,

Un abrazo,

Bea